Istnieje kilka sposobów określenia rodzaju pamięci, ale najprostszą i najbardziej zrozumiałą jest metoda stosowana w pracy z dziećmi w wieku szkolnym. Nie wymaga to dużo czasu i kosztów, wystarczy zaangażować drugą osobę i mieć trochę cierpliwości.
Czy to jest to konieczne
Cztery rzędy słów, po dziesięć, zapisane na kartce papieru, stoper, czysta kartka papieru, długopis
Instrukcje
Krok 1
Konieczne jest napisanie na kartce papieru czterech rzędów słów o dowolnej orientacji w ilości dziesięciu sztuk. Pierwszy rząd słów będzie odnosił się do pamięci słuchowej, drugi do pamięci wzrokowej, trzeci do motoryczno-słuchowej, a czwarty do połączonej percepcji.
Krok 2
Określanie pamięci słuchowej. Osoba badana na pamięć powinna siedzieć przy stole z kartką papieru i długopisem. Druga osoba zaczyna czytać słowa z pierwszej linii, z przerwą między każdym słowem wynoszącą trzy sekundy.
Krok 3
Osoba uważnie słucha wypowiadanych słów i po 10-sekundowej przerwie próbuje odtworzyć na papierze to, co udało mu się zapamiętać. Czas na to jest nieograniczony, ale nie zaleca się pamiętania więcej niż 5-10 minut.
Krok 4
Po dziesięciu minutach odpoczynku osoba pomagająca podaje badanemu listę słów z drugiego rzędu, a on czytając je sobie, stara się je zapamiętać. Również po 10 sekundowej przerwie spisuje wszystko, co zapamiętał.
Krok 5
Po kolejnych dziesięciu minutach odpoczynku rozpoczyna się test pamięci słuchowo-ruchowej. Pomocnik powinien przeczytać słowa zapisane w trzecim rzędzie, podczas gdy podmiot w tym czasie próbuje je powtórzyć szeptem i wypisać w powietrzu. Po 10 sekundach osoba przechwytuje wszystkie zapamiętane słowa.
Krok 6
Ostatni test dla połączonego typu pamięci obejmuje wszystkie techniki z poprzednich akapitów. Druga osoba pokazuje słowa z czwartego rzędu i wypowiada je na głos. Podmiot powtarza te słowa szeptem i pisze piórem w powietrzu. Potem znowu, po 10 sekundowej przerwie, zapisuje na papierze to, co udało mu się zapamiętać.
Krok 7
Następnie następuje obliczenie wyników. Wiersz, w którym zostanie odtworzona największa liczba słów, wskazuje, że jest to typ pamięci odpowiadający wierszowi, który jest bardziej rozwinięty niż wszystkie pozostałe.
