Za kryteria skuteczności każdego szkolenia uważa się również zdolność ucznia do samodzielnego rozwoju: studiowania dodatkowej literatury, kreatywnego wykonywania otrzymanych zadań, pokazywania własnej osobowości i charyzmy, aktywnego eksplorowania obszaru, w którym dana osoba ma zamiar aplikować jego wiedza. Nie należy również zapominać, że proces uczenia się jest ściśle związany z rozwojem procesów psychicznych w człowieku. Jak możesz stwierdzić, że samokształcenie jest skuteczne?
Ponieważ człowiek może uczyć się i słuchać wiedzy zdobytej tylko wtedy, gdy jest w normalnym stanie psychicznym: nic go nie martwi, jest spokojny i gotowy poświęcić sobie czas, wtedy oczywiście konieczne jest bardzo wyraźne monitorowanie, jak emocjonalnie osoba jest stabilna w momencie nauki.
Zdefiniujmy główne wskaźniki rozwoju osobistego:
- Święty spokój;
- szacunek dla własnego zdrowia;
- odpowiednia reakcja na otaczający świat;
- zrozumienie i akceptacja siebie jako osoby;
- odpowiednie zrozumienie ich możliwości;
- zainteresowanie samooceną i samopoznaniem;
- potrzeba rozwoju wiedzy i zdobywania dodatkowego wykształcenia;
- aktywna pozycja życiowa;
- pozytywne nastawienie;
- wytrwałość i podtrzymywanie swoich przekonań.
To wszystko jest bardzo ważne, ponieważ stan umysłu człowieka wpływa na jego działania i stosunek do świata i otaczających go ludzi. Człowiek musi zrozumieć, dlaczego studiuje i budować określone cele.
Ponieważ jeśli nie ma celu i nie ma do czego dążyć, to całe znaczenie samokształcenia znika, ponieważ możesz pomylić już zgromadzoną wiedzę i myśli w swojej głowie. A to będzie kolidować zarówno z rozwojem osobistym, jak i zawodowym osoby.
Koniecznie przeanalizuj wszystkie swoje działania. Dlaczego to robisz? A co w końcu dostajesz? Każdy proces musi mieć progresywny wynik, w przeciwnym razie nie ma sensu tracić czasu i wysiłku na osiąganie niejasnych celów.
